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                校园文学
                色采绽放的童趣
                作者:聂德森    浏览:1354    宣布时光:2017-06-06 21:59:53

                  

                  在孩子眼里,万事万物都充斥灵性,都灌注了生命、情感和诗意,哪怕一山一水,一草一木,乃至日用遮阳的墨镜,空中飘浮的气球和通俗不过的门楼。

                 

                 

                  这些平常事物也如孩子般天真玩皮,任性烂缦,爱好变幻不居和夸大表演,以舞动舒展摇摆等意想不到的姿式天马行空的脾性,在儿童心中天经地义地尽情悠游、舒展、绽放,为烦闷无趣的实际世界释放使人惊诧的热烈和残暴。这类赖以儿童画笔和色采流淌,跃然跳荡在纸上的精灵,常使我们满目欣喜,思路万端,继而无言以对。由于,他们的心坎我们难以触及,只有孩子才能抵达他们魂魄。

                  在一幅名为《欢声笑语》的画里,孩子们手舞足蹈,猫咪们手舞足蹈,云朵笑靥如花。欢快感染了在场的每小我,连层楼立柱,门前钟楼,廊桥式教授教化楼都在高兴中颤抖门路也不由自立扭出发子,舞向未知的远方。耐人味的是,这笑逐颜开的屋顶之上,有两只安适安适的鸟正安适迈步,一条挺拔独行的在另外一端先知似地静立沉思,它们沉醉在自我世界,一副事不关己又自得其乐的样子;恰恰钟楼里那个长发齐肩、手扶窗台的女子,居高临下,一脸愁闷,仿佛怀疑这欢快海洋里会掀起甚么波澜。

                 

                 

                  在另外一幅表达寄宿生活作品里,一座城堡式宿舍楼,童话般矗立在草色如茵、绿树环合的星球上。城堡微弯的腰身通体通亮的灯火,散发迷人的母性温情。一棵高大年夜挺拔叫不上名字的树,此刻正躬身侧耳,恋母般倚在城堡其实不宽敞的肩头。二者相触的处所,也就是人字形楼顶,倚天并立五个快活的小姑娘她们欢歌笑语从云端高处向四方播撒星星般点亮宿舍外的辽远和广阔无疑,在她们心里,宿舍欢快世界的中间,她们是中间的主

                 

                 

                  在可以或许见到为数不多、以校园生活为题材的参赛作品中,劈面而来的不止是欢腾热烈,也有可贵的安适安静。不过,这种宁依然是儿童式的,带着浓郁孩子腔不管阳光普照照样月色如水,校园的建筑和风光无一处不焕产活力活力,跃动一种原始天然、欲罢不克不及的生命气力。即就是门禁森严的国粹馆,其憨态可掬的门楼,如梦似幻的彩门,和门前扶疏的花木和参差的藤蔓,也让人不由自立地顿生推门而入的冲动。星空下的校园安详而悠长,沉睡中人们将洗去一天疲累以待岁月的循环往复,而此时,教授教化楼和天鹅湖正以花团锦簇的艳服潜入到孩子们的梦境,和他们一路相依相偎,或翩翩起舞。实际中我们看惯了教授教化楼的横平竖直,天鹅湖的波澜不惊,却从未想过它们即使在黑漆漆夜晚也如此竹苞松茂、流光溢彩。或许我们有来由说,这是在画里;然则,它又未尝不在孩子心中!

                  花红柳绿,莺飞草长,天然轨则我们坚信不疑;花可以绿柳可以红,鹰能游草也能飞,万物多彩儿童也自认为是。儿童寰宇里那末多亘古不变的规矩,也少有尊卑贵贱人类次序。美国作家梭罗说“游玩地生活着的儿童,反而更能发明生活的规律和真实的关系,胜过了大年夜人”。仅就这点看,或许我们早该俯下僵硬身躯,低下傲慢头颅,直低到尘埃里开出花来,才有可能和儿童一样看清世界笑容,也才有可能成为儿童相亲相爱的同伙,而不是惟我独尊的师长。

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