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          • 五心体验教导

            来源:本站原创 宣布时光:2007-11-23 17:18 浏览次数: 【字体: 大年夜

            五心体验教导

                                       活动单位:博彩评级网站高二(12)班

              产生背景

              当今社会,对人材的衡量标准是多方面的。一方面请求其具有过硬的专业常识,另外一方面请求其具有健康的人格。要会与人沟通、合作;要知道有效地进修;要大胆地面对挫折和掉败;也要会与人分享成功的喜悦。而所有这一切,都应当经过过程小学、中学、大年夜学教导来完成。但在今朝我国的教导体系体例下,大年夜多半师长教师重视常识的传授,存眷测验分数的高低,对学生健康人格的培养看重不敷。一些学生高分低能,不会自若地与同龄人相处,更谈不上合作;有的学生在碰到挫折时采取极真个手段宣泄;变成严重后果,也从一个侧面反应出教导的缺点。从这个意义上说,培养学生健康的人格和传授学生常识一致重要。是以,我们高二(12)班的师长教师在加大年夜对学生心理健康教导力度的同时,积极研究摸索,总结推出了五心体验教导活动,经过过程活泼、活泼、有趣的活动内容,使学生在培养团队精力、进步干事效力、锤炼表达才能、与人调和相处和体验父母养育辛苦等方面有了可喜的收获。

              一、用诚恳铸造气力体验教导活动培养团队精力

              新学期,(12)班换了新的班主任,新的任课师长教师,针对学生经太长长的假期入校很难在短时光内适应重要的进修情况,轻易产生孤单、烦躁的心理,影响学生正常的进修生活,我们重要展开以促进知道、促进情感为主题的系列活动——《师长教师,我想对您说》,加深了师生之间的知道,使学生很快融入到新的进修生活中.在班会活动课上我们展开了“我为创建文明班级添光彩”献点子活动,经过过程评论辩论,加强了学生的集体荣誉感和团队意识,为构成优胜的班风学风奠定了基本。别的,约请心理指导师长教师殷会芳师长教师不定期到班级,经过过程心理活动课的情势,展开团队意识教导.以小组为单位,学生本身编排教材剧或小品,真实再现存在于学诞辰常进修生活中的以自我为中间的案例,经过过程教师的引导,达到让学生内省并内化为自发行动的目标.

              二、用孝心感触感染真情体验教导活动感触感染父母恩、教师情

            在知道控制学生的心理和思惟动态的基本上,设计活动,让学生居心领会教师和父母的辛苦,学会感恩.我们罗列了一系列的活动,有的已展开并去得了很好的后果,如:“我为父母洗一次脚”、“大年夜声说出——(爸爸,妈妈)我爱你”、“给父母的一封信”、“为了您的笑容——母亲节、父亲节为父母做一件事”、“学唱颂父母之爱的歌曲”、“主题班会——我和师长教师换角色”、“教师节献礼——写给师长教师的诗篇”等活动,这些活动净化了学生的心灵,使学生更深地领会到父母之爱、师生之情.很多家长反响强烈,有的说:历来没有想过要去听听孩子想要说甚么,只知道孩子长大年夜了,距离家长越来越远,本来是彼此的心远了.很高兴学校展开如许的活动,让学生和家长有了如许一个沟通的机会.

              三、用信念点燃欲望体验教导活动锤炼表达才能

              当今的社会须要的是既有实力也要有才能的新型人材.对学生而言,良好的进修成绩固然能让他们金榜题名,但他们未必能成为真实的有效之材.是以,我们鼓励学生不只要学得进去,还要说得出来,用说话展示才能、用文笔表达思惟.演讲比赛、诗词朗诵、辩论赛、主持人大年夜赛、才艺风度大年夜赛、各类读书活动、征文比赛活动等都锤炼了学生的表达才能.

              四、用恒心助你成功体验教导活动进步干事效力

              此项活动为班干部和团干部设计,目标在于培养学生干部的组织才能、治理才能、调和才能,进步干事效力,真正表现他们的良好的地方.团组织在设计活动时,重视调动学生干部的积极性和主动性,发挥他们的创造力,鼓励他们标新立异,有本身的风格,有本身的点子.他们的建议一经采取,师长教师和团组织其他成员全力合营,包含人员调动、后勤保障.确保活动正常进行.并在每次活动停止后及时总结积聚经验,使之尽快成熟起来.:团之部副书记组织的中秋晚会、进修委员组织的八荣八耻树新风演讲比赛都使学生干部的干事效力取得了必定程度的进步.

              五、用真心善待同伙体验教导活动学会与人调和相处

            与人调和相处是一小我人际关系的表现,也是一小我健康心态的表现.愉悦和谐的人际关系可以进步学生的进修效力.是以,我们将有针对性地展开了一系列主题教导活动:如我身旁的文明用语征集活动、我的格言(友情篇)征集活动等,来促进同窗之间的情感交换,为构成调和友爱的进修氛围奠定基本.

              今朝,我们已展开了以培养团队精力为目标的用诚恳铸造气力体验教导活动;感触感染父母恩,师生情的用孝心感触感染真情体验教导活动。在与人交往中,学会用真心、用真情善待同伙,建立优胜的人际关系。这些活动的展开,遭到了其他教师和家长的迎接亲睦评。我们将在今后的日子里展开更多的活动,在活动中进修,成长。

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